CAMP November Newsletter of 2022
OK. It feels strange to read my words.
“I really enjoy brainstorming ideas and fixing things.”
“Everyone needs a cheerleader that will help them thrive in STEM. But you also have to be a good listener and listen to feedback….”
“I try to speak in a language that students will understand to bridge the knowledge…it is about having empathy…“
“…it is the only way to know if the faculty is a match for you, and if you are a match for the faculty…”
“I started by listening to songs in French as it is not an easy language….The recent song I am learning is …”
I appreciate the full spotlight interview process from the UCI CAMP (California LSAMP) office, especially how respectful, professional and careful they are.
I’d never looked back and pondered without being asked these questions. I learned that I started working with CAMP students more than 10 years ago (not even know how to count, 12 years?!).
It is definitely my honor to continue support the minority program no matter how and what people think about the minorities on this campus.
I will simply continue when I can.
The following quoted news is my own way of translating from the original news (consulted with the CAMP office).
十一月教學成員焦點
OK. 閱讀自己說過的話，感覺有點奇怪。
十月接受到CAMP office的專訪邀約，最令我感動的，是他們極為專業的採訪流程，和對於採訪細節的留意，尊重與重視！
倘若沒有被問到這些問題，我可能也不會去回想，我究竟何時開始和CAMP的學生一起做研究的？大概是超過十年前罷？！還是十二？
我當然還是會繼續支持CAMP的少數/弱勢族群學生，因為校園裡，總有一群人被孤立在角落，望著其他人們汲汲營營的追尋目標。
無論這個學校，有多少人真的用行動嘴巴支持，和真的從心去相信支持少數族群學生很重要！
我會繼續。
以下是我自己的詮釋翻譯，已經CAMP office洽詢與同意翻譯。
嗨！簡博！
簡博的研究主要是太空燃燒與控制、水合火焰與氣體封存、噴霧研究與診測。她擁有成大航太碩士學位，加大爾灣機械與航太工程博士學位。她是大學部與研究生的指導教授。她致力於指引青年科學人和擔任校園社團的指導老師。
你在加大爾灣的職稱是什麼？
我是Laser, Flames, & Aerosols Lab 研究主任，NASA 計畫主持人，加大爾灣SWE女工程協會社團指導老師，和CAMP program加州大學聯盟的少數族群program的教師夥伴。我在台灣拿完碩士學位之後，來到加大爾灣攻讀博士。獲得博士學位之後，我在機械與航太系擔任Project Scientist計畫科學家。我已經來到這裡有十三年的時間。
你當初是如何開始接觸少數族群學生CAMP program的？
我大約是十多年前開始接觸到CAMP少數族群學生，帶他們一起做實驗。因為我們團隊一直都有CAMP的青年學生。如果有學生要做研究，或想很簡單的想要有個工程師的對談，可以寫信找我。因為我是CAMP的教師夥伴。今年暑假的時候，我參加了ＣＡＭＰ暑期青年學子的科學學術網路活動，我很高興看到有好多學生在線上！
你的教育理念是什麼？
我嘗試說學生的語言，讓他們可以理解，最重要的是在科學、研究橋接建立起一個非傳統的思維。最重要的，真正的教學很需要的是同理心，和能夠真的聆聽與理解學生正在面對的是什麼。
你認為大學研究對他們的經歷很重要嗎？
大學生做研究可以開拓視野，與增廣對於未來的所見所聞。以我的親身經歷為例，我在大學時期參與了一個與燃燒相關的專題研究，然而，當時的我無法預知我竟然因此，一路從事燃燒領域的研究至今！當然，每個人的經歷都不同，但單純地接觸到真正的研究，可以促進創意思維，學習一切事物的『來龍去脈』，還有怎麼去練習揣測揣摩背後的科學意義。這一切都是探索知識過程！
有些學生會害怕與教授們聯繫溝通，你有什麼指導建議呢？
我認為就按部就班的簡單SOP操作：和教授預約會面，然後預先準備一兩個問題提出來諮詢教授。問問題的過程中，可以觀察和感受到彼此之間的互動和交流。每一個對談都是兩個個體付出和交流體現。這是唯一可以先嘗試的方法來知道這個教授跟你合不合，或是你合不合這個教授。你也可以藉此知道對方忙不忙錄，或是他願意花時間空出來給你。當然，每個人都需要一個出口來簡單訴說或是陳述這些過程，所以多利用CAMP Office辦公室當作一個避風港來分享各種狗屁倒灶或是豐富精彩的校園的互動小故事。
你平時的消遣或是做啥覺得好玩(fun)呢？
請讓我靜默幾秒，我真正誠實的答案可能對其他人來說一點也不有趣好玩耶！但我真的真的很享受思考、腦力激盪、找點子和創造的過程，另外還有修東西！無論是住家或實驗室只要令我看不慣的地方，我常常會開始動工一些小project計畫，改善或找點子或是拆解東西。我享受大多數庖丁解牛的過程，去理解這些東西的由來或是背後的科學原理。除此之外，我也很喜歡和人互動，尤其是當我出差開會的時候，我會珍惜機會和老朋友會面，聆聽他們生命中故事和新的改變。我很享受這種互相分享故事的過程！
你最喜歡的電影是什麼？為什麼？
我沒有一部最愛的電影，但是最近我開始看很多紀錄片。對我來說，這是一個學習歷史的捷徑，然後藉由紀錄片開始做更多的相關背景故事的功課和理解更多層面。最近看的紀錄片是越戰。
你最喜歡的一首歌是什麼？為什麼？
我最近在學法文，因為我再來要去法國演講我在加大爾灣的研究。法文對我來說很難，所以我從聽歌開始。最近我在聽『香榭大道』。
想聆聽看看你給學生，如何在STEM裡成功的駕馭他們自己的科系，有什麼指導建議呢？
每個人都有一條自己的經歷軌跡。我建議找一個可以信任又可以提供你指引的人或單位，多利用校園資源，如：CAMP office辦公室，讓學生有一個訴說的地方。但是，最最最重要重要是找到一個願意用心聆聽又有同理心，可以理解你在說什麼，又可以讓你信任給你建議的人或是導師。
每一個生命都需要為自己鼓舞，支持自己的啦啦隊，好在STEM科系裡好好的發展和成長。但是，你必須也要當一個好聽眾，打開耳朵接受聆聽別人給你的建議和想法。擁有正面與開放的態度，然候才能真正的進而探索自我。
